Cundinamarca entre los cuatro territorios del país que enseñarán educación financiera desde preescolar
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“Niños de Arbeláez participan en el lanzamiento del programa ‘Bien-estar’, que promueve hábitos financieros desde la primera infancia.” Foto: Gobernación de Cundinamarca.
187 niños de Arbeláez iniciaron el programa “Bien-estar”, una estrategia que durante siete meses promoverá hábitos de ahorro, consumo responsable y planificación financiera desde la primera infancia.
El departamento se convirtió en uno de los cuatro territorios seleccionados para implementar el piloto nacional de Educación Económica y Financiera (EEF) “Bien-estar”, una apuesta que introduce conceptos como ahorro, decisiones de consumo y planificación desde el preescolar.
La iniciativa comenzó en la Institución Educativa Departamental John F. Kennedy, en Arbeláez, donde 187 niños y niñas iniciaron un proceso de formación basado en el juego, la exploración y el trabajo colaborativo, con participación activa de docentes y familias.
El piloto impactará cerca de 1.000 estudiantes en Colombia durante siete meses y se desarrolla de manera simultánea en Barranquilla, Cartagena, Manizales y Cundinamarca, consolidando una experiencia con alcance nacional.
El modelo pedagógico incluye acompañamiento a maestros, guías didácticas, materiales especializados, entrega de kits para el hogar y talleres dirigidos a padres y cuidadores, con el fin de llevar el aprendizaje más allá del aula. Durante el lanzamiento también se presentó la metodología “Sembrando hábitos financieros desde la infancia”, orientada a incorporar prácticas como el ahorro, el manejo del dinero y la toma de decisiones informadas en la vida cotidiana de las familias.
El piloto es liderado por la Fundación Ábacos y cuenta con el apoyo del Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), tomando como base estándares internacionales adaptados al contexto colombiano.
Con esta estrategia, Cundinamarca introduce nuevas herramientas pedagógicas desde los primeros años de formación, vinculando la educación con habilidades prácticas que inciden en el bienestar y en la construcción de proyectos de vida.
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